Das Testkonzept KEKS wurde am Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung (LI)
Hamburg in Kooperation mit den Universitäten Hamburg und Erfurt erarbeitet und über Jahre praktisch erprobt.
Der Cornelsen Verlag hat das Diagnoseverfahren mit web-basierter Testauswertung 2013 in sein Grundschulprogramm aufgenommen.
Die Instrumente für die Sekundarstufe sowie Multi-KEKS und die Einschätzungsbögen für überfachliche Kompetenzen werden
über das IfBQ, Referat BQ 21 bereitgestellt und weiterentwickelt.